Бурина Т.Б. (педагог-библиотекарь)
Возникают сразу вопросы:
Он вообще ничего не хочет читать?
Не хочет читать то, что задано в школе, но запоем читает фэнтези или детективы?
Он не хочет читать книги, но быстро и много читает в Интернет-сети?
За нежеланием читать может скрываться ряд причин.
Когда-то великий историк В.Ключевский сетовал: современная молодежь много читает и совсем перестает думать. Когда мы жалуемся, что нынешнее поколение твитеров не читает, адекватны ли мы в своих претензиях?
Теперь можно скачать из Интернета практически любую аудиозапись, послушать новые и старые книги, многие из книг замечательно экранизированы. Те, из сегодняшних родителей, кто много читал, может быть, это был всего лишь наиболее распространенный способ получения информации?
Или они все-таки имели среду, в которой результат их чтения был интересен кому-то еще? У них были единомышленники.
Очень важно, чтобы ребенку было куда нести те мысли, которые рождаются в ходе вдумчивого чтения. Семейное чтение в кругу домочадцев - один из выходов из сложного положения. Приобщив ребенка к чтению, родители должны научить его отстаивать свою позицию и не бояться того, что он может получить кличку «ботаник». Научить достойно парировать насмешки тех, кто не берет в руки книжки, но чьи родители покупают ребенку новый «навороченный «гаджет» можно, если ребенок знает дорогу хотя бы в школьную библиотеку.
Рано или поздно ваш читающий ребенок займет в классном рейтинге достойное место, как самый интересно мыслящий ученик, более того, с учебой тоже проблем не будет. Чтение-лучшее учение. Это не только один из каналов получения информации, но и способ научить ребенка размышлять, анализировать, рассуждать.
Для справки:
Алексия - нарушения чтения, возникшие при поражении различных отделов коры левого полушария (у правшей), или неспособность овладения процессом чтения.
Дислексия - избирательное нарушение способности к овладению навыком чтения и письма при сохранении общей способности к обучению. Страдали: Леонардо да Винчи, А.Энштейн, Г.Х.Андерсен, У.Черчилль, У.Дисней, С.Джобс.
(по материалам статьи Николаевой Е.Н., д-ра биол.наук, профессора кафедры ГОУ ВПО РГПУ им Герцена., Санкт-Петербург)
Comments